市委督導組組長劉金海同志在南昌市城投公司黨的群眾路線教育實踐活動 動員大會上的講話
日期：2014-03-07
劉金海
同志們：
按照市委的統一部署，全市黨的群眾路線教育實踐活動已正式啟動。為加強對教育實踐活動的督促檢查和工作指導，市委決定，由市委教育實踐活動領導小組向各活動單位派出14個督導組。根據領導小組安排，我們第9督導組負責青山湖區、市國資委、南昌城投公司等9個單位的督導工作。
南昌市城投公司對教育實踐活動高度重視，圍繞扎實開展教育實踐活動，做了大量準備工作。公司黨委前期組織專門力量深入調研，廣泛聽取黨員、干部和群眾意見，查明了情況，摸清了底數；市委召開教育實踐活動動員大會和工作會議之后，組織黨員、干部認真學習貫徹會議精神，特別是省委書記強衛同志在新建縣調研時的重要講話精神以及省委常委、市委書記王文濤同志重要講話精神，進一步提高思想認識；制定的實施方案體現了市委精神，符合本本地區實際，指導性、針對性和操作性都較強。今天，城投公司黨委召開會議，對開展教育實踐活動進行動員部署,為教育實踐活動的開展指明了方向、提出了要求、作出了安排。剛才，林軍同志作了動員講話，講得很好。
下面，我講幾點意見。
一、市委關于開展教育實踐活動的基本要求
市委《實施方案》和王文濤同志重要講話精神，明確了教育實踐活動的指導思想、目標要求、主要任務、方法步驟和推進舉措，為開展教育實踐活動指明了方向。市委對這次教育實踐活動的基本要求，主要體現在以下6個方面：
一是貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。這次教育實踐活動的主題就是“為民務實清廉”，總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照鏡子”主要是對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，查找差距；“正衣冠”主要是正視問題、改正缺點；“洗洗澡”主要是聽取意見、自我批評、相互批評；“治治病”主要是對癥下藥、治病救人。這四句話各有側重、相互關聯，核心是解決問題、密切黨群干群關系。
二是突出作風建設，貫徹整風精神，集中解決“四風”問題。把反對“四風”貫穿始終，落實到每個環節上，體現到各項工作中。學習教育，重點就反對“四風”談認識、談體會；征求意見，重點問整“四風”的辦法；查擺問題，重點查找班子和個人在“四風”上的表現；批評與自我批評，弘揚整風精神，重點深挖“四風”的根源，敢于揭短亮丑、動真碰硬、觸及靈魂；整改落實，重點看解決“四風”突出問題的成效。通過集中解決“四風”等問題，推動黨員、干部思想認識進一步提高，黨員、干部作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實，為把南昌打造成為帶動全省發展的核心增長極提供堅強保證。
三是堅持邊學邊查邊改，及時回應群眾關切，著力解決實際問題。市委《實施方案》中明確了四個方面的重點任務，理出了各種問題的具體表現。應該說這些問題在不同的地方、不同的單位都有不同的表現，現在關鍵是要“對好表”，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題。對群眾反映的問題不等、不拖，能改的立即改，能解決的抓緊解決，以邊學邊查邊改、立說立行立改的實際行動回應群眾關切，讓群眾從一開始就看到教育實踐活動帶來的變化和成效。
四是堅持領導帶頭、以上率下，發揮一把手關鍵作用。王文濤同志在全市教育實踐活動動員大會上，代表市委表態，這次教育實踐活動，首先從市委常委會做起，從市委常委一班人做起，帶頭參加學習、帶頭聽取意見、帶頭查擺剖析問題、帶頭開展批評和自我批評、帶頭整改落實。各級領導機關、領導班子和領導干部特別是主要負責同志要帶頭學習，帶頭查找和剖析“四風”問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌，推動形成上級帶頭、領導示范、上行下效的生動局面。
五是堅持開門搞活動，發動群眾有序參與。市委強調，各活動單位一開始就扎下去，聽取群眾意見和建議，每個環節都組織群眾有序參與，不自說自話、自彈自唱，不搞閉門修煉、體內循環。征求群眾意見，要通過各種形式聽真話、聽實話；在查擺問題、剖析問題、解決問題過程中，讓群眾把脈、讓群眾監督，整改任務書和時間表向群眾公示、讓群眾知道；整改成效要由群眾評判，多數群眾不滿意的，要及時進行補課、返工。注意聽取群眾評價，適時組織黨員群眾對領導班子和黨員領導干部解決問題、改進作風的情況進行民主評議和民意測評。
六是注重建立長效機制，實現標本兼治。作風問題具有反復性、頑固性，抓一抓就好些，松一松就反彈，因此，要從根本上解決問題、改進作風，重在實效，貴在規矩，關鍵在于提高免疫力。市委明確提出，開展教育實踐活動，既要立足當前、切實解決群眾反映強烈的突出問題，又要著眼長遠、建立健全促進黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。要把市委要求、實際需要和新鮮經驗結合起來，制定新的制度，完善已有的制度，廢止不適用的制度。要強化制度執行，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的行為。
二、認真搞好教育實踐活動
開展教育實踐活動，是以習近平同志為總書記的黨中央堅持黨要管黨從嚴治黨、加強黨的自身建設的重大決策。市委高度重視，王文濤同志多次就貫徹中央精神提出明確要求。各級黨組織和廣大黨員、干部要把思想和行動統一到中央、省委和市委的部署要求上來，深刻認識活動的重大意義，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態積極投身教育實踐活動。
一是要學習領會中央、省委和市委精神。中央、省委、市委文件及領導同志講話，我們要學習好、領會好、貫徹好。要深刻認識開展教育實踐活動的全局性、戰略性意義和現實必要性、現實緊迫性，準確把握教育實踐活動的指導思想和目標任務，準確把握“四句話”總要求的精神實質，全面貫徹各項工作部署，把思想和行動統一到上級的部署要求上來。
二是要保持良好的精神狀態。教育實踐活動的成效如何，取決于全體黨員的共同努力，取決于每一個黨員干部的積極參與。廣大黨員、干部特別是各級領導干部要自覺克服不以為然、消極應付、等待觀望等各種思想障礙和畏難情緒，切實增強思想自覺和行動自覺，積極參加教育實踐活動，以改進作風的實際成效取信于民。
三是要采取務實管用的措施。開展教育實踐活動，要按照要求把“規定動作”做到位；同時要結合實際，在“自選動作”上創特色。要對三個環節的工作，一項一項認真研究、一件一件落到實處。要通過集中學習、專題講座、專題研討等多種方式，抓好學習教育；要深入基層、深入群眾，廣泛聽取意見，找準抓住突出問題；要貫徹整風精神，組織召開一次高質量的專題民主生活會，認真開展批評和自我批評；要落實正風肅紀的各項措施和制度規定，從活動一開始就建制度、立規矩，推動問題解決；要堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，確保教育實踐活動扎實推進、不走過場，著力形成實踐成果、制度成果和理論成果。
四是要堅持兩手抓兩促進。要把開展教育實踐活動同做好當前改革發展穩定各項工作緊密結合起來，與完成本部門本單位各項任務緊密結合起來，統籌兼顧、合理安排。要在推進中心工作中深化活動，借活動之力破解工作難題，把黨員、干部在活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力，用經濟社會發展成效檢驗活動成效。
三、扎實做好督導工作
督導工作責任重大、使命光榮。我們督導組將按照市委要求，履職盡責，積極作為，扎實做好督導工作。
一是緊緊依靠黨委開展工作。市委明確，各級黨委（黨組、工委）是教育實踐活動的責任主體。我們將嚴格按照要求，緊緊依靠市城投公司黨委開展督導工作。把督導工作寓于幫助服務之中，通過參加公司黨委教育實踐活動的重要會議和重要活動、調閱有關材料等方式，了解情況，提出建議，推動工作，做到盡職不越位，督導不包辦。
二是認真履行督導工作職責。市委明確了督導組8項主要職責，要求督導組全程督導所負責單位教育實踐活動，全程參與單位領導班子專題民主生活會。我們將在全程督導、全面督導的同時，抓住重點對象、重點要求和重點環節，加強督促檢查和具體指導，注意發現總結典型，推動整個教育實踐活動健康有序開展。工作中，對落實市委要求不夠的，我們將明確指出，幫助彌補；對問題較多、工作不力的，將責其糾正、加大工作力度；對走過場的，將嚴肅批評，要求其端正態度、重新進行。
三是堅持以好的作風抓督導。市委要求，要以好的作風組織開展教育實踐活動。我們將切實按照這一要求，把好作風貫穿督導工作全過程。堅持把學習放在首位，深入領會中央、省委和市委精神和督導規則，虛心向各位領導和同志們學習，向實踐學習，盡快熟悉情況，提高督導工作能力。發揚釘釘子精神，專心致志做好職責范圍內的每一件事，把督導工作的任務要求落到實處、抓出成效。自覺遵守中央“八項規定”和省市若干規定，嚴守政治紀律、工作紀律、廉政紀律，樹立市委督導組的良好形象。
謝謝大家！
